教学目标

1、知识与理解：学生能够认识小鸡的基本形态和特点，理解小鸡在美术创作中的表现手法。

2、技能与运用：通过本次教学活动，学生能够掌握简单的绘画技巧，运用画笔和颜料表现小鸡的形象。

3、情感与态度：培养学生对小动物的兴趣和爱护之情，通过绘画活动激发学生的创造力和想象力。

1、导入新课

通过展示小鸡的图片或实物照片，引起学生的兴趣和好奇心，让学生观察小鸡的特点，如黄色的小身体、尖尖的嘴、短短的翅膀和腿等，讲述小鸡的生活习性和故事，帮助学生更好地了解小鸡。

2、美术知识讲解

介绍小鸡在美术中的表现手法，包括线条的运用、色彩的搭配、形态的表现等，可以通过展示一些小鸡的美术作品，让学生感受不同的艺术风格。

3、绘画技巧指导

（1）线条的运用：指导学生用流畅的线条勾画出小鸡的基本形态，注意线条的粗细和弯曲度。

（2）色彩的搭配：让学生选择适合的颜色表现小鸡的黄色羽毛、红色嘴巴和脚等。

（3）细节的表现：指导学生注意小鸡的眼睛、翅膀、尾巴等细节的表现，使画面更加生动。

4、绘画实践

学生按照教师的指导，动手绘制小鸡的形象，教师可以巡回指导，帮助学生解决问题，鼓励学生自由发挥想象力，创作出独特的小鸡形象。

5、作品展示与评价

学生完成作品后，将作品展示在教室中，让学生互相欣赏和评价，教师可以引导学生从线条、色彩、细节等方面进行评价，鼓励学生表达自己的看法和感受。

教学步骤

1、导入（约5分钟）

（1）展示小鸡的图片或实物照片，引起学生的兴趣。

（2）让学生观察小鸡的特点，讨论小鸡的可爱之处。

（3）讲述小鸡的生活习性和故事，帮助学生更好地了解小鸡。

2、美术知识讲解（约15分钟）

（1）介绍小鸡在美术中的表现手法。

（2）展示小鸡的美术作品，让学生感受不同的艺术风格。

（3）讲解绘画技巧，包括线条、色彩、细节等方面的运用。

3、绘画技巧指导（约20分钟）

（1）指导学生用流畅的线条勾画出小鸡的基本形态。

（2）指导学生选择适合的颜色表现小鸡的羽毛、嘴巴和脚等。

（3）注意细节的表现，如眼睛、翅膀、尾巴等。

4、绘画实践（约20分钟）

（1）学生动手绘制小鸡的形象，教师巡回指导。

（2）鼓励学生自由发挥想象力，创作出独特的小鸡形象。

5、作品展示与评价（约10分钟）

（1）将学生作品展示在教室中，让学生互相欣赏。

（2）引导学生从线条、色彩、细节等方面进行评价。

（3）鼓励学生表达自己的看法和感受，培养学生的鉴赏能力和自信心。

本次教学活动通过绘画的方式，让学生了解了小鸡的基本形态和特点，掌握了简单的绘画技巧，并运用画笔和颜料表现小鸡的形象，通过教学活动，培养了学生的观察力、想象力、创造力和鉴赏能力，激发了学生对于小动物的热爱之情，在教学过程中，教师需要巡回指导，帮助学生解决问题，鼓励学生自由发挥想象力，创作出独特的小鸡形象，教师还需要注重学生的评价，引导学生从多个方面进行评价，帮助学生提高鉴赏能力和自信心。

作业布置

1、让学生回家继续练习绘制小鸡的形象，尝试运用不同的绘画技巧和表现手法。

2、鼓励学生收集其他小动物的图片或实物照片，观察其特点，为下一次教学活动做准备。