教学目标

1、让中班学生了解帆船的基本结构、特点和功能。

2、培养中班学生的美术兴趣和创造力，通过绘画小帆船，提高学生的绘画技能和表现力。

3、引导学生通过观察、想象和创作，体验美术活动的乐趣。

教学准备

1、帆船图片、实物模型或PPT课件。

2、绘画纸、彩笔、颜料、刷子、剪刀、胶水等绘画材料。

3、背景音乐，创造轻松愉快的绘画氛围。

教学过程

1、导入新课

（1）展示帆船图片或实物模型，激发学生的兴趣。

（2）简单介绍帆船的历史、特点、功能及其在各种场合的应用。

（3）让学生谈谈自己对帆船的了解和感受。

2、观察与讨论

（1）引导学生仔细观察帆船的各个部分，包括船身、船帆、桅杆等。

（2）讨论帆船的线条特点和色彩搭配。

（3）让学生尝试用简单的线条勾勒出帆船的基本轮廓。

3、创意绘画

（1）分发绘画材料，引导学生根据自己的想象和创意，绘制小帆船。

（2）鼓励学生运用丰富的色彩和线条，表现帆船的细节和特点。

（3）提醒学生在绘画过程中注意安全使用剪刀和胶水等工具。

4、小组合作

（1）学生分组进行小帆船制作，鼓励小组合作，共同完成任务。

（2）每组选择一名组长，负责协调组员的工作，确保任务顺利进行。

（3）小组内互相交流，分享绘画经验和技巧。

5、作品展示与评价

（1）将完成的小帆船作品展示在教室内，让学生欣赏彼此的作品。

（2）邀请学生互相评价，谈谈自己最喜欢的作品及其原因。

（3）教师对学生的作品进行点评，肯定优点，提出改进意见。

6、课堂总结

（1）回顾本次课程的学习内容，总结帆船绘画的技巧和要点。

（2）鼓励学生将所学的美术技巧运用到日常生活中，观察并表现更多美好的事物。

（3）布置家庭作业：让学生在家中绘制一张以海洋为主题的作品，发挥创意，展现个性。

教学注意事项

1、在教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。

2、注意学生的安全，特别是在使用剪刀、胶水等工具时，要确保学生正确使用。

3、鼓励学生发挥创意，但也要关注画面的整体效果，引导学生注重色彩搭配和线条的运用。

4、在评价学生作品时，要注重培养学生的自信心和自尊心，以鼓励为主，激发学生的绘画兴趣。

5、教师可以通过展示不同风格的帆船作品，拓宽学生的视野，激发他们的创作灵感。

6、鼓励学生将课堂所学的美术技巧运用到家庭生活中，提高美术教育的实效性。

教学意义

通过本次中班美术小帆船教案的教学，学生不仅能够了解帆船的基本知识和特点，还能通过绘画活动锻炼美术技能，培养观察力和创造力，小组合作和作品展示环节有助于提高学生的团队协作能力和表达能力，增强自信心，希望通过这次教学活动，学生能感受到美术的魅力，激发对美术的兴趣，为未来的美术学习打下坚实的基础。